¿Quién es?

Nueva categoría:

¿Quién es?. Categoria que utilizaremos para descubrir autores relacionados con la cultura, clasicos y comtemporaneos.

Empezamos con Jiro Taniguchi, autor de cómics:

Jirō Taniguchi (谷口ジロー)

Es un dibujante de manga nacido el 14 de agosto de 1947 en la prefectura de Tottori (Japón).

Empezó a trabajar como asistente del dibujante Kyota Ishikawa.

Debutó en el mundo del manga con Kareta Heya (La habitación ronca), publicado en 1970 en la revista Young Comic.

De 1976 a 1979 publicó, junto con el guionista Natsuo Sekigawa como Ciudad sin defensa, El viento del oeste es blanco y Lindo 3.

De 1984 a 1991, Taniguchi y Sekigawa produjeron los cinco volúmenes de Botchan no Jidai (La época de Botchan).

En los años 1990 creó varias obras entre las que se encuentran Aruku Hito (歩くひと), Chichi no koyomi (El almanaque de mi padre) y Keyaki no ki.

En 2001 creó la serie Ícaro a partir de textos de Moebius.

Taniguchi ha ganado varios premios por su trabajo. Entre otros, el premio Tezuka por Botchan no Jidai, el premio Shōgakukan por Inu wo kau (Tener un perro), y en 2003 el Alph’Art del mejor guión en el Festival Internacional de Cómics de Angoulême (Francia) por Harukana machi-e (Barrio lejano), por el que también ha obtenido el premio a la mejor obra en el Salón del Cómic de Barcelona de 2004.

Sus obras se han traducido a varios idiomas. Se han publicado en español historias como El almanaque de mi padre, Crónicas del viento (Kaze no shō, El Olmo del Cáucaso, Tierra de Sueños, Barrio Lejano y un largo etc.

Su última obra

Mi año, de Jean-David Morvan y Jiro Taniguchi. 64 páginas. Color. Cartoné. PVP:- 16,00€


Capucine acaba de cumplir ocho años. Es una niña como las demás… excepto por
una “pequeña” diferencia: Capucine tiene trisomía 21, también conocida como
Síndrome de Down. Lo malo es que no tiene las características físicas típicas de
este trastorno. Por esta razón, la gente no entiende por qué es “tan distinta”.
La primavera será una época de cambios en la vida de Capucine, ya que verá
florecer de repente muchos problemas que hasta entonces no eran más que
gérmenes. Entre un colegio público que la rechaza, una tía gravemente enferma,
una familia preocupada y unos padres a punto de explotar, Capucine tendrá que
aprender a “gestionar” ella misma sus problemas y los de los demás.
En mitad de toda esta tormenta, se encontrará con que sólo tiene dos cosas que
ofrecer: su amor y su manera “extraordinaria” de ver el mundo.

Lectura recomendada a todos

WiglingtonAndWenks

Un mmorpg para que los niños conozcan varios países de todo el mundo

wiglingtonandwenks.com es un excelente juego online en el que los niños pueden participar de aventuras, concursos y pruebas al mismo tiempo que aprenden historia, geografía y ciencias.

Cada escenario representa una ciudad del mundo, teniendo que resolver misiones relacionadas con el ámbito cultural de la zona. Los personajes pueden entrar en contacto unos con otros y ayudarse para descubrir los pasos necesarios para avanzar en la aventura.

Para registrarse hay que informar la dirección de email de los padres, quienes deberán aprobar este tipo de juego para sus hijos.

Podemos ver que tienen planeado construir muchas más ciudades dentro del juego, aumentando las posibilidades que tiene una aplicación de este tipo.

Por desgracia sólo está in inglés, aunque para muchos niños de hoy no creo que eso sea un problema…

Club de Lectura

Lecturas recomendadas para niños que no saben leer (infantil)
El pollo Pepe.
Autor: DENCHFIELD, NICK.
Editorial: SM
Edad: de 2 a 5 años
El pollo Pepe vuelve locos a los niños de 2 a 5 años en apenas 10 hojas. Este cuento tiene la dosis de intriga y humor justas para mantener a los niños atentos durante todo el relato. Además tiene moraleja y las ilustraciones y pop-ups son de lo más llamativos

Articulos y publicaciones para fomentar la lectura de los niños

Rincón infantil y juvenil en las bibliotecas Públicas municipales. Muy recomendable. Hay información sobre las bibliotecas y actividades que realizan (talleres, Cuentacuentos, etc.), una sección de novedades, (libros, cds y películas que ingresan en sus fondos), aula de padres y juegos.. Además en un apartado que se llama El blog de Rex hay un montón de recomendaciones de los lectores.

Articulo que nos ayudará a mejorar la comprensión de la lectura de nuestros hijos.

Revista Babar, de referencia obligatoria en literatura infantil y juvenil
Página web del Servicio de Orientación a la Lectura, que depende de la Fundación Sanchez Ruiperez y el Ministerio. Vienen un montón de recomendaciones por edades.
Revista CLIJ. Es una revista muy renombrada, pero no es de libre acceso. Hay que suscribirse.
En la revista de Arce (Asociacion de Revistas Culturales de España) Se puede acceder a artículos publicados en esta revista.

Club de Lectura

Esta sección la abrimos con la ilusión de que os guste y sea de gran utilidad para motivar el amor por la lectura de nuestros hijos. En ella pretendemos que los padres recomienden libros variados para diferentes edades. Está dividida en varios tramos de edad, porque lo que pretendemos es que nuestros hijos aprendan a divertirse con sus libros y descubran los miles de mundos y aventuras que éstos guardan entre sus hojas. Queremos que sea completamente participativa, así que animaros a recomendar libros, nos podéis enviar su título y la edad a partir de la cual creéis que es apropiado, a nuestro correo electrónico.
ampamozartloriguilla@gmail.com

Los Niños y Adolescentes en Internet Parte 1

Una de las preguntas más frecuentes que nos hacemos los padres hoy día es:

¿Qué hacen tantas horas nuestros hijos en internet?

Desde  la asociación queremos poner algo de luz sobre el mundo web e instar a los padres a que busquen información en la web ya que son muchos los estudios al respecto.

De momento nos vamos a quedar con  este post de Enrique Dans Profesor de Sistemas de Información en IE Business School desde el año 1990 y toda una eminencia del mundo web.

Como veis es la parte 1. La  siguiente entrada sera una presentación a cargo de Manuel Area Moreira profesor de la Universidad  de la Laguna.

Enrique Dans:

Redes sociales, niños y cuentos de viejas

Un informe del Berkman Center for Internet and Society de Harvard University, Enhancing child safety and online technologies viene a demostrar lo que muchos teníamos perfectamente claro desde hace tiempo: que las alarmas sobre la pretendida inseguridad de los niños en las redes sociales y las imágenes de turbios pervertidos refugiados en ellas para actuar como predadores sexuales no son más que historias de imaginaciones calenturientas y tristes cuentos de viejas. Que en realidad, y tras una investigación exhaustiva, no existe un problema significativo: las redes sociales no son un nido de pervertidos amenazantes, son una parte fundamental de la vida social de los niños hoy en día, y lo único que tiene sentido aquí es, como siempre, el proporcionar educación, educación y más educación a los niños para que aprendan a comportarse en ellas, pautas de conducta y recursos para que puedan sentirse cómodos comunicando a sus padres cualquier duda, situación o sensación inusual que les pueda surgir.

Las redes sociales son como el resto de la sociedad: en general, están formadas por personas normales que han ido ahí a desarrollar las actividades para las que éstas fueron diseñadas. Hay pervertidos y predadores sexuales en un número similar al que existe fuera de la red, y lo único que hay que enseñar a los niños es a reconocer amenazas que, en realidad, se van a encontrar con una muy escasa probabilidad, y que solo difieren de las que se pueden encontrar fuera de la red en el tipo de soporte empleado, no en su frecuencia. No es imposible, es algo que desgraciadamente puede pasar: los predadores sexuales existen y pueden estar en Internet. Pero con igual probabilidad pueden estar fuera de Internet. ¿Hay que tener precaución? Sí, por supuesto. Pero la razonable, sin paranoias.

El sentido común triunfa: en las redes sociales puede haber fenómenos de acoso, de bullying o de acceso a contenidos explícitos, pero no es para nada un problema generalizado ni ocurre de manera más virulenta que como ocurre fuera de la red. Como padres o educadores, tenemos la responsabilidad de educar a los niños para que aprendan a vivir, relacionarse y desarrollarse en un entorno que va a formar parte de sus vidas, pero sin obsesionarlos con amenazas invisibles ni con historias que les hagan pensar que hay un predador sexual escondido detrás de cada nick. Entender con quién deben y no deben relacionarse, qué datos pueden o no deben suministrar, qué tipo de cosas pueden ponerse por escrito, los límites de la educación, la netiqueta, la difamación, el acoso, la protección de la imagen… lo normal, el entender lo que está bien y lo que está mal, la educación de toda la vida, adaptada a un nuevo entorno. Pero no, Internet no es una cueva de acosadores, ni hacen falta leyes o protecciones especiales más allá del sentido común y de las que rigen fuera de la red. No es un sitio intrínsecamente peligroso del que debamos mantener alejados a nuestros hijos. Precaución sí, como la tienes en la calle. Educación, toda la posible. Pero por favor, dejémonos de cuentos de viejas, de demonización de las herramientas, de políticos paranoicos y de telediarios calenturientos.

Emilio Calatayud

En uno de los últimos encuentros celebrados por el AMPA salió a la luz el nombre de Emilio Calatayud. Os dejo un vídeo de este ” peculiar ”  juez.  Emilio Calatayud es un campechano Juez de Menores de Granada. Con un verbo demoledor, este padre de familia da una lección magistral sobre lo que implica tener hijos.

Ver y disfrutar: